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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  교육, 학술
훈민정음 원리이용 한글 교육

공주대학교 한민족국제교육연구소(소장 김진규)와 이글연구소(소장 박종철)는 16-17일 교육정보관 302호 강의실에서 국제결혼 이민자와 외국인 근로자 등 20여명을 대상으로 ‘한글지도사 자격과정 교육’을 실시했다.

한글지도사 자격과정은 훈민정음 창제원리를 이용해 한글교육에 적합하도록 재구성한 것으로 쉽고 재미있게 빨리 배울 수 있은 한글 교육 방법이다.

이날 교육은 새로운 교수 방법 개발로 외국인, 유아, 노인 등이 쉽게 한글을 배울 수 있는 교구재를 활용하여 한글의 원리와 구조를 이해하고 정확한 발음까지도 쉽게 익힐 수 있도록 진행됐다.

시각, 청각, 촉각, 공간지각 능력을 고려한 다양한 교구재와 놀이를 활용해 한글의 원리와 구조를 이해하고 정확한 발음까지 익힐 수 있도록 교육 내용이 이어졌다.

교육에는 국제결혼 이민자와 외국인 근로자는 물론 유아교육교사를 비롯 보육교사 및 학부모, 특수교육교사, 초빙 방과후 상담교사, 노인 등 다양한 계층이 참여했고 교육을 이수한 뒤에는 일정기간 동안 현장경험을 쌓고 2단계 교육(한국어 교사 과정)에 참여할 수 있다.

2007/03/18 대전일보
   
 
번호 예제 날짜 출처
865 [말겨레] 말소리의 억양 /권재일 2006/11/15 한겨레
864 [말겨레] 말소리의 높낮이 / 권재일 2006/11/09 한겨레
863 [말글찻집] 가급적·급기야/최인호 2006/11/09 한겨레
862 [숨은말 탐험] 막하다 / 한용운 2006/11/05 한겨레
861 [숨은말탐험] 제맛 / 한용운 2006/10/29 한겨레
860 [말겨레] 자음의 짜임새 / 권재일 2006/10/26 한겨레
859 [말글찻집] -에 있어·-에 있어서/최인호 2006/10/26 한겨레
858 [말뜻말맛] 움과 싹 / 김수업 2006/10/23 한겨레
857 [숨은말탐험] 복잡다난·미묘 / 한용운 2006/10/22 한겨레
856 한글날은 왜 10월 9일? 2006/10/09 강원일보

   
   
 

 


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