얼마 전 인기 가수의 콘서트가 끝난 뒤 공연장 인근 전철역에서 중년의 남자와 여중생들 사이에서 실제로 오간 말이다.
욕설이 어느 순간부터 `일상용어`처럼 자리잡고 있다. 초등학생부터 대학생에 이르는 세대에서 정도를 나타내는 부사는 어느새 욕설로 뒤덮였고 쌍소리도 감탄사나 별다른 의미 없이 쓰이는 말(여음구)이 됐다. 옆에서 듣는 기성세대만 놀랄 뿐 그들은 덤덤하다. 아니, 오히려 `즐거워`한다.
대학생 김현창군(경희대 신방4)은 "채팅에서 오가는 욕설 표현들을 그대로 쓰는 친구들이 많다"며 "여러 말을 조합해 새로운 욕을 만들면 주위에서 재미있다며 따라하다가 금세 유행어가 된다. 하나의 `개인기`로까지 인정받는 추세"라고 전한다.
실제로 인터넷상의 채팅사이트에는 전통(?)인 원색 욕설 이외에 `졸라``씨댕아` `개쉐이야` 등 유음화한 신조어도 수시로 등장한다.
이처럼 욕설이 일반화한 이유로는 우선 그동안 누차 지적된 인터넷 채팅이나 게시판 문화에서의 익명성을 들 수 있다.
자신의 의견과 맞지 않은 글을 올리는 대상에게 무차별 욕설과 저주를 가하는 것이 일상화되다 보니 언어에서마저 저항감없이 쓰는 것. 얼굴을 마주 대고는 도저히 쓸 수 없는 말이지만 인터넷에서는 남의 눈치를 볼 필요가 없기 때문이다.
네티즌들이 쓰는 그들만의 용어도 언어의 황폐화를 부추긴다. 게시판이나 채팅에서 표준어나 공손한 말을 쓰면 분위기 파악 못하는 `왕따`로 몰리기 십상이다.
그러다보니 한 인터넷 방송에는 욕을 소재로 강의 형식을 빌린 프로그램도 등장했을 정도다.
<○○선생의 우리 욕 기행>이란 제목 아래 `개새Χ` `씨Χ` 등 욕설의 뿌리와 파생된 욕들을 살펴보고 있는데 `획기적인 기획이다` `욕이란 심하게 말할 땐 기분 나쁘지만 역으로 해석하니까 재미있다` 등 긍정적 반응을 얻고 있는 형편이다.
서울 P여고의 한 교사는 "한 반에 절반 이상 학생들은 욕설이 생활화(?)돼 있다. 자신이 쓰는 말이 욕이라는 생각을 하지 않는다는 사실이 가장 큰 문제점"이라며 "심지어 교사와 대화할 때 무심코 튀어나오는 경우도 많다"고 전했다.
하지만 문제는 학생 선에서 그치지 않는다. 거칠어진 학생들의 언어문화를 순화해야 할 위치에 있는 일부 교사들도 학생 지도과정에서 쌍소리를 내뱉는다.
여중을 졸업하고 남녀공학 고교에 진학한 한 여고생은 "첫 조회 때부터한 선생님이 `개새Χ`란 말을 썼다"며 어이없어 했다.
얼마 전에는 JP의 `바카야로(일본말로 바보)` 파문이나 신진식 선수(삼성화재배구단)가 심판에 대고 욕설을 한 사건에도 불구하고 최우수 선수상을 받은 일도 있었다.
욕설이라면 둘째가기 서러운 정치권에서는 최근 상대당 의원의 발언 때 욕설이나 야유를 하지 않도록 `노 샤우팅(No shouting)` 헌장을 만들기로 합의하기도 했다.
문화 관련 전문가들이 `우리 사회 모두의 정서부족 현상`이라고 입을 모으는 욕설문화. 치료책은 과연 없을까.
한국 신세대 욕도 `개인기?`
