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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  교육, 학술
본론 전개 방법
■ 본론 전개 방법 ① 반론 반박하기: 자신이 펼치는 주장에 대한 반론이 지닌 논리적인 취약점을 제시하는 방법이다. 여기에 자신의 주장을 이어서 제시하면 설득력이 커진다.

② 원인 규명하기: 문제의 원인을 분석하여 그 인과 관계를 밝히는 방법이다. 원인을 제대로 규명하여야 올바른 결론 즉 해결 방법에 이를 수 있다.

③ 영향 예측하기: 문제 상황이 어떤 결과를 가져올지 예측하는 방법이다. 문제의 심각성이나 문제 해결의 필요성을 강조할 때 좋다.

④ 조건 검토하기: 문제와 제시문에 있는 조건이나 문제 상황이 가지고 있는 조건을 분석·검토하는 방법이다. 무엇이 문제인가, 왜 문제인가, 어떤 의미를 가지는가 등을 차례로 검토하여 제시하면 설득력을 높일 수 있다.

⑤ 방향 제시하기: 주어진 논제가 나아갈 방향이나 해결책 등을 제시하는 방법으로, 글의 결론과 밀접한 관계가 있다. 원인이나 조건을 분석한 단락 다음에 배치하는 것이 좋다.

이만기/언어영역·논술 강사

2005/01/09 한겨레
   
 
번호 예제 날짜 출처
1109 우리말 바로 쓰기 2007/05/10 조선일보
1108 [씨줄날줄] 이름 표기/이용원 수석논설위원 2007/05/07 서울신문
1107 [국어생각] `출사표`의 변신 2007/05/02 주간한국
1106 [국어이야기]훑어보다 샅샅이 2007/05/01 강원일보
1105 [말뜻말맛] 맑다와 밝다 / 김수업 2007/04/30 한겨레
1104 [동국대 이유기 교수 논문] `노랫말로 본 1930년대 국어` 2007/04/30 한국일보
1103 [돋보기 졸보기] 28. 문장부호 : 쉼표‥문장에 숨결을 불어넣는 `쉼표` 2007/04/27 한국경제
1102 [정재환의 우리말 바로 쓰기] 생김새가 같지 않을때… 틀리다(×) 다르다(○) 2007/04/24 소년한국일보
1101 [말글찻집] 자리토씨 / 최인호 2007/04/19 한겨레
1100 [말뜻말맛] 슬기와 설미 / 김수업 2007/04/16 한겨레

   
   
 

 


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