들른 이 215755507 명
  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  시사정보
국어교육 정체성 찾는 문법 만들어야
국어교육의 역할과 위상을 중심으로 정체성을 찾고 생활에 쓰이는 문법을 만들어야 한다는 주장이 나왔다.

경남 진주 경상대학교 사범대학 국어교육과 김용석 교수는 8일 대학내 남명학관 남명홀에서 열린 한국문법교육학회 전국 학술대회에서 `학교문법의 정체성 소고'라는 제목의 주제발표에서 이같이 주장했다.

김 교수는 "문법교육은 1985년부터 시작됐지만 현재 독립된 과목으로 발전되기는 커녕 학습 자체가 존폐 기로에 서 있다"며 "모국어 교육으로 문법교육의 필요성이나 당위성이 얼마나 현실적 합리성과 설득력을 지녔는 지 검토해야 한다"고 지적했다.

김 교수는 이어 "문법이 단순히 학교에서 학생들에게 가르치기 위한 것이 아니라 향후 올바른 국어생활의 지침이 되고 이 교육을 받은 사람이 실제 생활에 사용할 수 있는 문법을 만들어야 한다"고 주장했다.

김 교수는 "학교문법을 크게 국어알기(인식, 깨닫기)와 국어쓰기(운용, 부려쓰기) 등 2가지 영역으로 나누고 국어알기에서는 언어의 본질, 국어의 특성, 역사, 구조와 원리에 대해 가르치고 국어쓰기에서는 일상국어와 예술국어로 나눠 가르쳐야 한다"고 제시했다.

한편 이날 학술대회에서는 민현식 서울대 교수가 `문법교육의 과제'에 대해 기조강연을 한 뒤 남길임(경북대) 교수가 `외국인을 위한 한국어 학습사전의 활용방법'에 대해 강좌를 했다.

2006/02/08 연합뉴스
   
 
번호 예제 날짜 출처
850 글쓰기 교육 `신선한 바람` 2002/02/22 중앙일보
849 “헷갈리는 맞춤법 틀리지 마세요” 2002/02/22 국민일보
848 세계 언어 3천여종 사라질 위기 2002/02/21 중앙일보
847 언어지도 작성 濠 웜 교수…48개 언어 유창하게 구사 2002/02/21 동아일보
846 [오늘속으로] 소쉬르 2002/02/21 한국일보
845 스티븐 킹이 밝히는 `독자 사로잡기` 2002/02/21 한국일보
844 알쏭달쏭 맞춤법?… 국어연구원에 물어보세요! 2002/02/20 소년한국일보
843 인터넷 학습 사이트 활용도 효과 만점 2002/02/20 중앙일보
842 알쏭달쏭 콩글리시 표기 2002/02/20 국민일보
841 `빠빠밤`보다 `옹헤야`부르자 2002/02/19 동아일보

   
   
 

 


이 누리집은 한국어 맞춤법/문법 검사기를 판매한 자금으로 (주)나라인포테크에서 깁고 더하고 있습니다.

우리말 배움터(070-7864-7429)에 고칠 곳이 있거나 건의할 것이 있으신 분은 연락하세요.