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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  시사정보
[새학년 공부는 이렇게] 국어-읽기


읽기는 독자가 주어진 글에서 의미를 구성해 나가는 역동적인 과정이다.

따라서 읽기는 첫째, 단순히 어떤 한 편의 글을 읽고 난 후에 그 글에서 무엇을 얻었느냐 하는 `결과 중심`이 아니라 자기 스스로가 글을 읽어 나가는 과정에서 어떤 생각을 했느냐 하는 `과정 중심`이 더욱 중요하다.

둘째, 읽기에서는 배경 경험이 매우 중요하다. 글의 내용과 관련하여 자신이 갖고 있는 배경 경험을 활성화하고, 글을 읽는 과정에서도 이들 배경 경험에 의해 나름의 관점에서 글을 이해하는 것이 뒤따라야 한다.

셋째, 읽기에서는 글을 읽는 방법을 터득하는 것이 필요하다. 글의 구조를 파악하며 읽는 것도 좋은 방법이다. 즉, 모든 글은 어떠한 종류의 구조를 갖고 있는데 이 구조를 파악하면 글 전체 내용을 효과적으로 파악할 수 있게 되는 것이다.

넷째, 여러 다양한 종류의 글을 읽는 습관을 가진다. 특히 실제 생활 속에서 흔히 접할 수 있는 글을 많이 읽는 것이 중요하다. 신문에 나오는 글이나 광고문장 등 좋은 본보기 글을 자주 읽는 것이 좋다.

2001/02/22 소년한국일보
   
 
번호 예제 날짜 출처
1188 우덕순 `의거가` 한글본 공개 2002/10/25 연합뉴스
1187 같은 말 줄이기 2002/10/24 한겨레신문
1186 日 노인들 “젊은이 말 못알아 들어” 2002/10/24 국민일보
1185 <오후여담>헹가래 2002/10/24 문화일보
1184 자유의 무늬 2002/10/23 inews24
1183 베트남대학가에 한국어과 `열풍` 2002/10/22 연합뉴스
1182 차형수/승용차에 우리말 이름 붙이자 2002/10/21 동아일보
1181 ＂반한감정 한국말 사랑으로 승화＂ 2002/10/21 스포츠투데이
1180 `말 아닌 말` 아기 옹알이의 비밀 2002/10/20 동아일보
1179 점자책 ‘한국문화 기초용어집’ 펴낸 유인선씨 2002/10/20 동아일보

   
   
 

 


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