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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  시사정보
[새학년 공부는 이렇게] 국어-읽기


읽기는 독자가 주어진 글에서 의미를 구성해 나가는 역동적인 과정이다.

따라서 읽기는 첫째, 단순히 어떤 한 편의 글을 읽고 난 후에 그 글에서 무엇을 얻었느냐 하는 `결과 중심`이 아니라 자기 스스로가 글을 읽어 나가는 과정에서 어떤 생각을 했느냐 하는 `과정 중심`이 더욱 중요하다.

둘째, 읽기에서는 배경 경험이 매우 중요하다. 글의 내용과 관련하여 자신이 갖고 있는 배경 경험을 활성화하고, 글을 읽는 과정에서도 이들 배경 경험에 의해 나름의 관점에서 글을 이해하는 것이 뒤따라야 한다.

셋째, 읽기에서는 글을 읽는 방법을 터득하는 것이 필요하다. 글의 구조를 파악하며 읽는 것도 좋은 방법이다. 즉, 모든 글은 어떠한 종류의 구조를 갖고 있는데 이 구조를 파악하면 글 전체 내용을 효과적으로 파악할 수 있게 되는 것이다.

넷째, 여러 다양한 종류의 글을 읽는 습관을 가진다. 특히 실제 생활 속에서 흔히 접할 수 있는 글을 많이 읽는 것이 중요하다. 신문에 나오는 글이나 광고문장 등 좋은 본보기 글을 자주 읽는 것이 좋다.

2001/02/22 소년한국일보
   
 
번호 예제 날짜 출처
1571 토착어 2500개 사멸 위기 2003/08/10 세계일보
1570 [함초롬한우리말](98) 책거리 2003/08/10 한겨레신문
1569 [디지털]아직 영어쓰니? 이젠 한글이야! 2003/08/10 스포츠투데이
1568 [우리말 클리닉] 고유명사도 두음법칙 지켜야 2003/08/07 파이낸셜뉴스
1567 `우리말지킴이`로 한평생 국어연구원 전수태 박사 2003/08/05 세계일보
1566 [네티즌글사랑] `알타리김치` X `총각김치` ○ 2003/08/03 굿데이
1565 "교포 3-4세 한글알아야 `뿌리` 압니다" 200/08/03 세계일보
1564 [함초롬한우리말]‘머큐로크롬’ 보다는 ‘빨간약’ 2003/08/03 한겨레신문
1563 <인턴기자의 눈> 국어가 먼저다 2003/08/01 문화일보
1562 희귀동물 절반 이상 남북 전혀 `딴 이름` 2003/07/30 중앙일보

   
   
 

 


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