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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  시사정보
[새학년 공부는 이렇게] 국어-읽기


읽기는 독자가 주어진 글에서 의미를 구성해 나가는 역동적인 과정이다.

따라서 읽기는 첫째, 단순히 어떤 한 편의 글을 읽고 난 후에 그 글에서 무엇을 얻었느냐 하는 `결과 중심`이 아니라 자기 스스로가 글을 읽어 나가는 과정에서 어떤 생각을 했느냐 하는 `과정 중심`이 더욱 중요하다.

둘째, 읽기에서는 배경 경험이 매우 중요하다. 글의 내용과 관련하여 자신이 갖고 있는 배경 경험을 활성화하고, 글을 읽는 과정에서도 이들 배경 경험에 의해 나름의 관점에서 글을 이해하는 것이 뒤따라야 한다.

셋째, 읽기에서는 글을 읽는 방법을 터득하는 것이 필요하다. 글의 구조를 파악하며 읽는 것도 좋은 방법이다. 즉, 모든 글은 어떠한 종류의 구조를 갖고 있는데 이 구조를 파악하면 글 전체 내용을 효과적으로 파악할 수 있게 되는 것이다.

넷째, 여러 다양한 종류의 글을 읽는 습관을 가진다. 특히 실제 생활 속에서 흔히 접할 수 있는 글을 많이 읽는 것이 중요하다. 신문에 나오는 글이나 광고문장 등 좋은 본보기 글을 자주 읽는 것이 좋다.

2001/02/22 소년한국일보
   
 
번호 예제 날짜 출처
1676 크레듀, 온라인 한국어 교육 서비스 2003/10/09 디지털타임스
1675 한글오염 위험수위 넘었다 2003/10/09 문화일보
1674 한국MS, `한글사랑` 사내동호회 운영 2003/10/09 디지털타임스
1673 북한 국어학 거장 류렬의 「향가연구」 출간 2003/10/09 연합뉴스
1672 언어폭력 심각한 TV자막 2003/10/09 문화일보
1671 “어려운 법률용어 우리말로 바꿉니다” 2003/10/08 한겨레신문
1670 한글날을 국경일로 높이자 2003/10/08 한겨레신문
1669 우울한 한글날 2003/10/08 한겨레신문
1668 부끄러운 한글날을 맞으며 2003/10/08 한국일보
1667 홍어는 `썩혀야` 제 맛 2003/10/08 중앙일보

   
   
 

 


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