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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  시사정보
[새학년 공부는 이렇게] 국어-읽기


읽기는 독자가 주어진 글에서 의미를 구성해 나가는 역동적인 과정이다.

따라서 읽기는 첫째, 단순히 어떤 한 편의 글을 읽고 난 후에 그 글에서 무엇을 얻었느냐 하는 `결과 중심`이 아니라 자기 스스로가 글을 읽어 나가는 과정에서 어떤 생각을 했느냐 하는 `과정 중심`이 더욱 중요하다.

둘째, 읽기에서는 배경 경험이 매우 중요하다. 글의 내용과 관련하여 자신이 갖고 있는 배경 경험을 활성화하고, 글을 읽는 과정에서도 이들 배경 경험에 의해 나름의 관점에서 글을 이해하는 것이 뒤따라야 한다.

셋째, 읽기에서는 글을 읽는 방법을 터득하는 것이 필요하다. 글의 구조를 파악하며 읽는 것도 좋은 방법이다. 즉, 모든 글은 어떠한 종류의 구조를 갖고 있는데 이 구조를 파악하면 글 전체 내용을 효과적으로 파악할 수 있게 되는 것이다.

넷째, 여러 다양한 종류의 글을 읽는 습관을 가진다. 특히 실제 생활 속에서 흔히 접할 수 있는 글을 많이 읽는 것이 중요하다. 신문에 나오는 글이나 광고문장 등 좋은 본보기 글을 자주 읽는 것이 좋다.

2001/02/22 소년한국일보
   
 
번호 예제 날짜 출처
2118 우리말 바루기 274 - `운명을 달리하다(?)` 2004/04/18 중앙일보
2117 파나마에 훈민정음 목판 기증 2004/04/16 연합뉴스
2116 우리말 바루기 273 - 승패와 성패 2004/04/15 중앙일보
2115 모유 수유 2004/04/13 한겨레신문
2114 우리말 바루기 272 - 돋히다 / 돋치다 2004/04/13 중앙일보
2113 ‘맞춤형 글쓰기’ 교본 펴낸 영남대 박종갑 교수 2004/04/12 동아일보
2112 우리말 바루기 271 - `상채기` 2004/04/12 중앙일보
2111 민주주의와 한글 2004/04/12 한겨레신문
2110 우리말 바루기 270 - 옥석구분 2004/04/11 중앙일보
2109 불출 2004/04/11 한겨레신문

   
   
 

 


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