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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  시사정보
[새학년 공부는 이렇게] 국어-읽기


읽기는 독자가 주어진 글에서 의미를 구성해 나가는 역동적인 과정이다.

따라서 읽기는 첫째, 단순히 어떤 한 편의 글을 읽고 난 후에 그 글에서 무엇을 얻었느냐 하는 `결과 중심`이 아니라 자기 스스로가 글을 읽어 나가는 과정에서 어떤 생각을 했느냐 하는 `과정 중심`이 더욱 중요하다.

둘째, 읽기에서는 배경 경험이 매우 중요하다. 글의 내용과 관련하여 자신이 갖고 있는 배경 경험을 활성화하고, 글을 읽는 과정에서도 이들 배경 경험에 의해 나름의 관점에서 글을 이해하는 것이 뒤따라야 한다.

셋째, 읽기에서는 글을 읽는 방법을 터득하는 것이 필요하다. 글의 구조를 파악하며 읽는 것도 좋은 방법이다. 즉, 모든 글은 어떠한 종류의 구조를 갖고 있는데 이 구조를 파악하면 글 전체 내용을 효과적으로 파악할 수 있게 되는 것이다.

넷째, 여러 다양한 종류의 글을 읽는 습관을 가진다. 특히 실제 생활 속에서 흔히 접할 수 있는 글을 많이 읽는 것이 중요하다. 신문에 나오는 글이나 광고문장 등 좋은 본보기 글을 자주 읽는 것이 좋다.

2001/02/22 소년한국일보
   
 
번호 예제 날짜 출처
2591 새 우리말 바루기 77. 난들 어쩌겠어? 2004/10/21 중앙일보
2590 바탕·바탈·모탕 2004/10/21 한겨레
2588 새 우리말 바루기 76. 깃들다/깃들이다 2004/10/20 중앙일보
2587 블록버스터? 2004/10/20 한겨레
2585 `유비쿼터스`의 다듬은 말은 `두루누리` 2004/10/19 머니투데이
2584 새 우리말 바루기 75. 삼촌과 서방님 2004/10/19 중앙일보
2583 어문규정 모순·불분명으로 혼란 2004/10/19 경향신문
2582 중앙아시아 고려말 2004/10/18 한겨레
2581 새 우리말 바루기 74. `벌써`/`벌써부터` 2004/10/18 중앙일보
2580 언어영역, EBS 문학작품 반드시 확인해야 2004/10/18 조선일보

   
   
 

 


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