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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  시사정보
[새학년 공부는 이렇게] 국어-읽기


읽기는 독자가 주어진 글에서 의미를 구성해 나가는 역동적인 과정이다.

따라서 읽기는 첫째, 단순히 어떤 한 편의 글을 읽고 난 후에 그 글에서 무엇을 얻었느냐 하는 `결과 중심`이 아니라 자기 스스로가 글을 읽어 나가는 과정에서 어떤 생각을 했느냐 하는 `과정 중심`이 더욱 중요하다.

둘째, 읽기에서는 배경 경험이 매우 중요하다. 글의 내용과 관련하여 자신이 갖고 있는 배경 경험을 활성화하고, 글을 읽는 과정에서도 이들 배경 경험에 의해 나름의 관점에서 글을 이해하는 것이 뒤따라야 한다.

셋째, 읽기에서는 글을 읽는 방법을 터득하는 것이 필요하다. 글의 구조를 파악하며 읽는 것도 좋은 방법이다. 즉, 모든 글은 어떠한 종류의 구조를 갖고 있는데 이 구조를 파악하면 글 전체 내용을 효과적으로 파악할 수 있게 되는 것이다.

넷째, 여러 다양한 종류의 글을 읽는 습관을 가진다. 특히 실제 생활 속에서 흔히 접할 수 있는 글을 많이 읽는 것이 중요하다. 신문에 나오는 글이나 광고문장 등 좋은 본보기 글을 자주 읽는 것이 좋다.

2001/02/22 소년한국일보
   
 
번호 예제 날짜 출처
4261 [국어생각] 삼십육계(三十六計) 2006/09/08 주간한국
4260 `국어기본법` 홍보하고 실천해야 2006/09/08 국정브리핑
4259 국립국어원, 엠파스에 국어정보 제공 계약 2006/09/08 머니투데이
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4257 `미시건, 징구, 구거`…도대체 어느나라 말이야? 2006/09/07 국정브리핑
4256 [우리말바루기] 799. 합사(合祀) 2006/09/07 중앙일보
4255 주소창에서 `한글.한글`로 사이트ㆍ콘텐츠까지 검색 2006/09/07 디지털타임스
4254 [새말탐험] 도우미 / 김한샘 2006/09/06 한겨레
4253 [우리말바루기] 798. `빌리다`의 두 얼굴 2006/09/06 중앙일보
4252 [고장말탐험] 고구마 / 이태영 2006/09/05 한겨레

   
   
 

 


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