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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  시사정보
[새학년 공부는 이렇게] 국어-읽기


읽기는 독자가 주어진 글에서 의미를 구성해 나가는 역동적인 과정이다.

따라서 읽기는 첫째, 단순히 어떤 한 편의 글을 읽고 난 후에 그 글에서 무엇을 얻었느냐 하는 `결과 중심`이 아니라 자기 스스로가 글을 읽어 나가는 과정에서 어떤 생각을 했느냐 하는 `과정 중심`이 더욱 중요하다.

둘째, 읽기에서는 배경 경험이 매우 중요하다. 글의 내용과 관련하여 자신이 갖고 있는 배경 경험을 활성화하고, 글을 읽는 과정에서도 이들 배경 경험에 의해 나름의 관점에서 글을 이해하는 것이 뒤따라야 한다.

셋째, 읽기에서는 글을 읽는 방법을 터득하는 것이 필요하다. 글의 구조를 파악하며 읽는 것도 좋은 방법이다. 즉, 모든 글은 어떠한 종류의 구조를 갖고 있는데 이 구조를 파악하면 글 전체 내용을 효과적으로 파악할 수 있게 되는 것이다.

넷째, 여러 다양한 종류의 글을 읽는 습관을 가진다. 특히 실제 생활 속에서 흔히 접할 수 있는 글을 많이 읽는 것이 중요하다. 신문에 나오는 글이나 광고문장 등 좋은 본보기 글을 자주 읽는 것이 좋다.

2001/02/22 소년한국일보
   
 
번호 예제 날짜 출처
4282 [국어생각] 한글날 기념주화 2006/09/15 주간한국
4281 [말겨레] 우리말 계통 / 권재일 2006/09/14 한겨레
4280 [기자도 헷갈리는 우리말] 썩히다, 썩이다 2006/09/14 머니투데이
4279 [우리말바루기] `갈대`와 `억새` 2006/09/14 중앙일보
4277 [우리말바루기] `빻다`와 `찧다` 2006/09/13 중앙일보
4276 [새말탐험] 주머니차 / 김한샘 2006/09/13 한겨레
4275 `민법 한글화` 물꼬 텄다 2006/09/13 대전일보
4274 [우리말 다듬기]`슬롯머신` 순화어 `성인오락기`로 2006/09/13 동아일보
4273 대화의 기법 2006/09/12 국정브리핑
4272 [고장말탐험] 미꾸라지 / 이태영 2006/09/12 한겨레

   
   
 

 


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