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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  교육, 학술
[새학년 공부는 이렇게] 국어-읽기


읽기는 독자가 주어진 글에서 의미를 구성해 나가는 역동적인 과정이다.

따라서 읽기는 첫째, 단순히 어떤 한 편의 글을 읽고 난 후에 그 글에서 무엇을 얻었느냐 하는 `결과 중심`이 아니라 자기 스스로가 글을 읽어 나가는 과정에서 어떤 생각을 했느냐 하는 `과정 중심`이 더욱 중요하다.

둘째, 읽기에서는 배경 경험이 매우 중요하다. 글의 내용과 관련하여 자신이 갖고 있는 배경 경험을 활성화하고, 글을 읽는 과정에서도 이들 배경 경험에 의해 나름의 관점에서 글을 이해하는 것이 뒤따라야 한다.

셋째, 읽기에서는 글을 읽는 방법을 터득하는 것이 필요하다. 글의 구조를 파악하며 읽는 것도 좋은 방법이다. 즉, 모든 글은 어떠한 종류의 구조를 갖고 있는데 이 구조를 파악하면 글 전체 내용을 효과적으로 파악할 수 있게 되는 것이다.

넷째, 여러 다양한 종류의 글을 읽는 습관을 가진다. 특히 실제 생활 속에서 흔히 접할 수 있는 글을 많이 읽는 것이 중요하다. 신문에 나오는 글이나 광고문장 등 좋은 본보기 글을 자주 읽는 것이 좋다.

2001/02/22 소년한국일보
   
 
번호 예제 날짜 출처
155 애매하다/애먼 2004/02/19 한겨레신문
154 웰빙? 2004/02/16 한겨레신문
153 고구려어는 古代한국어의 틀 2004/02/15 동아일보
152 우리말, 곱게 다듬어 쓰자. 2004/02/15 세계일보
151 굴삭 2004/02/15 한겨레신문
150 남북언어의 통일은 1933년의 정신으로 2004/02/12 업코리아
149 국정연설문 곳곳에 잘못쓴 단어 2004/02/12 연합뉴스
148 좋은 가게 이름 2004/02/12 한겨레신문
147 뜰·가든 그리고 호프 2004/02/09 한겨레신문
146 고조(涸潮) 2004/02/08 한겨레신문

   
   
 

 


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