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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  교육, 학술
[새학년 공부는 이렇게] 국어-읽기


읽기는 독자가 주어진 글에서 의미를 구성해 나가는 역동적인 과정이다.

따라서 읽기는 첫째, 단순히 어떤 한 편의 글을 읽고 난 후에 그 글에서 무엇을 얻었느냐 하는 `결과 중심`이 아니라 자기 스스로가 글을 읽어 나가는 과정에서 어떤 생각을 했느냐 하는 `과정 중심`이 더욱 중요하다.

둘째, 읽기에서는 배경 경험이 매우 중요하다. 글의 내용과 관련하여 자신이 갖고 있는 배경 경험을 활성화하고, 글을 읽는 과정에서도 이들 배경 경험에 의해 나름의 관점에서 글을 이해하는 것이 뒤따라야 한다.

셋째, 읽기에서는 글을 읽는 방법을 터득하는 것이 필요하다. 글의 구조를 파악하며 읽는 것도 좋은 방법이다. 즉, 모든 글은 어떠한 종류의 구조를 갖고 있는데 이 구조를 파악하면 글 전체 내용을 효과적으로 파악할 수 있게 되는 것이다.

넷째, 여러 다양한 종류의 글을 읽는 습관을 가진다. 특히 실제 생활 속에서 흔히 접할 수 있는 글을 많이 읽는 것이 중요하다. 신문에 나오는 글이나 광고문장 등 좋은 본보기 글을 자주 읽는 것이 좋다.

2001/02/22 소년한국일보
   
 
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1462 [말글살이] 질투 / 우재욱 2009/08/06 한겨레
1461 인도네시아 소수민족 공식 문자로 한글 채택 2009/08/06 아시아경제
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1459 왜색에 물든 우리말-(12) 우동에 눌린 가락국수와 따루면(大鹵麵) 2009/08/03 뉴스타운
1458 왜색에 물든 우리말-(11) 앙꼬없는 찐빵 2009/07/31 뉴스타운
1457 [외래어] 무크(지) / 김선철 2009/07/21 한겨레
1456 [고장말] 재기 옵소예! / 이길재 2009/07/19 한겨레
1455 왜색에 물든 우리 말-(9) 2009/07/18 뉴스타운
1454 [돋보기 졸보기] 102. 띄어쓰기 공략법 : 단어와 구의 구별② 2009/07/17 한국경제

   
   
 

 


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