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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  시사정보
신문으로 논술 공부 어떻게 하나


①주제와 내용 파악→배경 지식 키우기

최근의 사회적 이슈들을 정리해 본다. 10대 국내외 뉴스나 한해의 마무리 기획 기사들도 정독하는 게 좋다.

②기사 비교→분석적 사고력 배양

동일한 사안에 대해 어떻게 다뤘는지 신문들끼리 비교해 본다. 인터넷을 활용하면 같은 사안의 기사들을 챙길 수 있다.

③독자 투고→사회 현실 파악

평소 독자 투고를 유심히 읽으면 사회 현실 파악에 도움이 된다. 자신과 다른 생각의 글이 실리면 직접 반박하는 투고를 해 보는 것도 좋다.

④사설 활용→비판적 글 읽기

비판적인 시각과 논리적인 분석력을 키우고 싶을 때 사설을 활용하면 제격. 사설을 읽고 근거와 주장의 형태로 간결하게 정리한 뒤 사설의 문제점을 지적해 본다.

⑤칼럼 활용→글의 구성 능력 키우기

완성도가 높은 기명 칼럼을 활용하면 글의 구성 방법을 이해하는 데 안성맞춤. 친구들과 칼럼의 단락마다 미리 분리해 놓고 이어 맞추기 놀이를 해도 좋다.

⑥기사 분류→근거의 연관성.적절성 분석

친구나 가족들과 각 지면별로 기사들을 오려 모은 뒤 특정 기사들의 경우 어떤 면에 포함시킬지 토론을 벌일 수 있다. 이같은 활동을 하면 기사의 자료가 된 근거의 연관성과 적절성을 따지는 능력이 커진다.

2000/12/25 중앙일보
   
 
번호 예제 날짜 출처
2098 문장의 조건 2004/04/05 한겨레신문
2097 우리말 바루기 266 - `좀체로`/ `으례` 2004/04/05 중앙일보
2096 `경주읍지` 한글번역서 출간 2004/04/03 연합뉴스
2095 외국인지칭 2004/04/01 한겨레신문
2094 우리말 바루기 265 - 앙증맞다/수라간 2004/04/01 중앙일보
2093 글 읽기는 곧 腦운동이다 2004/04/01 동아일보
2092 난 이래서 읽는다 - 논술강사 이만기씨 2004/04/01 동아일보
2091 한글맞춤법 모르면 월급깎여요 2004/04/01 디지털타임스
2090 우리말 바루기 264 - 금세/늘/여태껏 2004/03/31 중앙일보
2089 국립국어연구원, 「초등 만화 맞춤법」출간 2004/03/31 연합뉴스

   
   
 

 


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