 |
 |
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
|
|
들른 이 220169611 명
깁고 더함 2007/12/28
|
|
 |
| |
|
| |
 |
| |
|
| |
|
 국립국어연구원, 초등학생 글쓰기 연구서 발간
|
국립국어연구원(원장 남기심)은 초등학생들의 글쓰기 능력을 신장하기 위한 방법을 담은 연구서 「초등학생의 글쓰기 실태 조사와 능력 신장 방안 연구」를 20일 발간했다.
보고서는 초등 글쓰기 교육 전문가와 초등학교 교사, 국어 전문가 등에 의해 공동 집필됐으며, 경기도의 한 지역에 있는 초등학교 1학년에서 6학년까지 어린이들이 같은 주제로 글쓰기 한 것을 대상으로 초등학생들의 글쓰기 특성과 발달을 분석하고 이를 토대로 글쓰기 지도 방안을 제시했다.
학생들이 잘못 쓰는 대표적인 표기는 학년별로 ▲1학년 = 여름은 더고(->덥고), 줄에(->줄게) ▲2학년 = 만아요(->많아요), 오차림(->옷차림), 얄븐(->얇은) ▲3학년 = 새싹이 돗아나지(->돋아나지), 땄뜻해(->따뜻해) ▲4학년 = 입게 되(->돼), 내리쬐서(->내리쫴서), 없는 것 같애(->같아) ▲5학년 = 나라 보다(->나라보다), 가르켜 줄게(->가르쳐 줄게) ▲6학년 = 두번째(->두 번째), 눈도오고(->눈도 오고) 등으로 나타났다.
2004/02/20 연합뉴스
|
|
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
|
|
