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  깁고 더함 2007/12/28
   
 
 
 
  교육, 학술
신문으로 논술 공부 어떻게 하나


①주제와 내용 파악→배경 지식 키우기

최근의 사회적 이슈들을 정리해 본다. 10대 국내외 뉴스나 한해의 마무리 기획 기사들도 정독하는 게 좋다.

②기사 비교→분석적 사고력 배양

동일한 사안에 대해 어떻게 다뤘는지 신문들끼리 비교해 본다. 인터넷을 활용하면 같은 사안의 기사들을 챙길 수 있다.

③독자 투고→사회 현실 파악

평소 독자 투고를 유심히 읽으면 사회 현실 파악에 도움이 된다. 자신과 다른 생각의 글이 실리면 직접 반박하는 투고를 해 보는 것도 좋다.

④사설 활용→비판적 글 읽기

비판적인 시각과 논리적인 분석력을 키우고 싶을 때 사설을 활용하면 제격. 사설을 읽고 근거와 주장의 형태로 간결하게 정리한 뒤 사설의 문제점을 지적해 본다.

⑤칼럼 활용→글의 구성 능력 키우기

완성도가 높은 기명 칼럼을 활용하면 글의 구성 방법을 이해하는 데 안성맞춤. 친구들과 칼럼의 단락마다 미리 분리해 놓고 이어 맞추기 놀이를 해도 좋다.

⑥기사 분류→근거의 연관성.적절성 분석

친구나 가족들과 각 지면별로 기사들을 오려 모은 뒤 특정 기사들의 경우 어떤 면에 포함시킬지 토론을 벌일 수 있다. 이같은 활동을 하면 기사의 자료가 된 근거의 연관성과 적절성을 따지는 능력이 커진다.

2000/12/25 중앙일보
   
 
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973 [논술시리즈] 글 읽을 땐 의문을 제기해야 2006/03/21 주간조선
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969 [이진원 기자의 바른말 광] 카레와 커리 2006/02/21 부산일보
968 [홍성호 기자의 `말짱글짱`] `우리말다운` 표현 찾기 2006/02/20 한국경제
967 북한, 두음법칙ㆍ자음동화 등 인정안해 2006/02/14 국정브리핑
966 [홍성호 기자의 `말짱 글짱`] `김씨`와 `김가` 2006/02/13 한국경제
965 [홍성호 기자의 `말짱 글짱`] `올인`과 `다걸기` 2006/02/06 한국경제
964 [국어생각] 슬픔 반 기쁨 반이 '애환' 2006/02/06 주간한국
963 가하다? 2006/01/20 한겨레

   
   
 

 


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