 |
 |
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
|
|
들른 이 213124470 명
깁고 더함 2007/12/28
|
|
 |
| |
|
| |
 |
| |
|
| |
|
 전국국어교사모임 매체연구부 교사들
|
"영상세대들에 교과서만 읽으라고요?" 요즘 아이들에게 매체는 곧 삶 그 자체이다. 아이들은 영화, 광고, 애니메이션, 인터넷, 대중음악, 만화 등 다양한 매체를 통해 정보를 얻고 소통한다. 전국국어교사모임의 소모임 중 하나인 매체연구부는 일찍이 이런 영상세대들의 특성에 주목해 `매체와 함께하는 국어수업`을 연구하고 실천해왔다.
지난 1998년 만들어진 매체연구부의 오프라인 연구회원은 현재 20여명이다. 홈페이지(medianaramal.njoyschool.net)를 통해 매체교육 관련 정보를 나누는 온라인 회원은 1120여명에 이른다. 매체연구부에는 수업모임, 매체교재 연구모임, 달팽이 공부모임 등 3개의 소모임이 활동하고 있다.
수업모임은 다양한 매체를 국어수업에 끌어들여 활용하는 방법을 연구하는 모임이다. 지난해 봄부터 고등학교 1학년용 매체 활용 국어수업 자료집 개발에 나서 지난 8월말에 <내가 바꾸는 국어수업>이라는 수업 자료집과 시디롬을 펴냈다. 수업모임은 현재 수업 자료집 수정·보완 작업을 하고 있는데, 새 수업 자료집에는 매체 활용 수업을 한 뒤 교사들이 학생들을 평가할 때 쓸 수 있도록 매체를 활용한 문제를 만들어 추가하고, 현행 고등학교 국어 국정교과서의 문제점도 담을 계획이다.
매체교재 연구모임은 매체의 활용보다는 다양한 매체 자체를 어떻게 읽고, 분석하고, 학생들이 스스로 만들어 보게 할 것인가에 관심을 쏟고 있다. 매체말에 대한 그동안의 연구성과를 바탕으로 지난 3월부터 매체교재인 <국어시간에 매체 읽기>(가제) 개발 작업을 시작했다. 달팽이 공부모임은 신입 회원들의 공부모임이다. 이밖에 작년부터 최근까지 한시적으로 운영된 시노래 모임은 김소월의 `진달래꽃`, 정지용의 `향수` 등 노래가 된 시들을 국어시간에 함께 비교하며 읽고, 음악으로 즐기고, 영화 등 다른 매체와 얽어 읽기를 시도해볼 수 있도록 만들어진 시노래 교재 <삶의 시, 삶의 노래>(가제)를 개발했다. 시노래 교재는 이번달 중에 출간될 예정이다.
2003/11/02 한겨레신문
|
|
|
 |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
|
|
