지난 주에 뜻하지 않게 말이 길어지는 바람에 제목의 반밖에 얘기하지 못했다. 수업 시간에 선생님이 한창 열변을 토하시는 도중에 끝나는 종이 울린 격이었다. 학교 수업시간이라면 다음 날 혹은 그 다음 날쯤 속편이 이어졌겠지만, 이 꼭지는 일주일에 딱 한 번 글을 싣기로 약속했기 때문에 중간에 어디 끼어들거나 할 도리가 없다.
그 바람에 벌써 일주일이나 지나서 지난 번에 내가 무슨 얘기를 했는지 어디서부터 얘기를 이어가야할지 한참 고민해야 했다. 이건 거짓말이다. 왜냐하면 지금 내 책상 위에 지난 주 신문이 놓여 있기 때문이다. 거짓말은 하기도 어렵지만 정말 어려운 것은 하면 할수록 살기가 어려워진다는 사실이다. 뭔 말인지 알지?
오늘 또 얘기가 길어지기 전에 얼른 ‘플랭카드’로 넘어 가자. 우리 나라 거리에는 이거 참 많다. 온통 이거라고 해도 과언은 아니다. 누구 누구를 환영한다는 것에서부터 금메달 획득 축하, 삐리리 대학 23 명 합격, 나무를 심자, 쓰레기 투기 금지, 5월은 가정의 달 등등 참 많다. 뭐가 그렇게들 할 말이 많은 걸까?
좌우지간 하고 싶은 말 있을 때 요긴하게 써먹는 이 녀석의 이름은 ‘현수막’이다. 그렇지만 현수막보다는 외래어 낱말이 압도적으로 많이 쓰인다. 그런데 그게 좀 어지럽다. ‘플랭카드’도 있고 ‘플랑카드’도 있다. 귀를 기울이면 ‘푸랑카드’도 들린다. 도대체 왜 이러는 걸까? 대상은 하나인데 왜 이름이 두서너 개나 되는 것일까? 언어는 습관이라는 말이 있지만 어쩌면 이렇게 습관이 제멋대로일까?
자, 그럼 이제 그만 뜸들이고 정체를 밝힐 테니 놀라지 마시라. 우리를 어지럽게 한 이 녀석의 본디 이름은 ‘플래카드’이고, 발음도 글자 그대로 ‘플래카드’라고 한다. 어렵지 않은데 이게 왜 안 되는 걸까? 참고로 영어에서 온 낱말이니, 영어 철자를 밝힌다. placard. 영어 발음도 그렇고 한글로 쓸 때나 우리말로 발음할 때에도 ‘ㄴ’이나 ‘ㅇ’받침이 들어갈 이유는 전혀 없다.([]안은 발음)
[우리말 바로 쓰기] 플랭카드일까, 프랑카드일까? 
